el miedo

Hemos hecho un proyecto donde nos lo hemos pasado¡ fantasmal!.nos hemos aprendido las canciones de los esqueletos, de la brujita Tapita entre otras.Nadie ha pasado miedo porque nos hemos reído de él.Ya no nos asustan los fantasmas ni las brujas.¡Somos muy valientes!

PROYECTO EL CARACOL, 3 AÑOS. CANCIÓN DE "EL CARACOL"

BIENVENIDOS A NUESTRO BLOG!!!!! ESTA SEMANA EMPEZAMOS A INVESTIGAR A LOS CARACOLES.

A PARTE DE TODAS LAS EXPERIENCIAS QUE VAMOS A HACER NOS GUSTA COMPARTIR CON VOSOTROS/AS ALGUNAS DE LAS CANCIONES Y VÍDEOS QUE VEMOS EN CLASE. ADEMÁS ASÍ PODÉIS CONOCER Y CANTAR CON NOSOTROS/AS LO QUE APRENDEMOS.

                                                                                                                                           UN SALUDO.

TENEMOS UN HUERTO EN EL COLE!!!!!

LOS NIÑOS/AS DE LAS CLASES DE 4 Y 5 AÑOS HAN TRABAJADO EL PROYECTO DE "LAS PLANTAS". DE AQUÍ SURGIÓ LA IDEA DE FORMAR UN HUERTO. SE HAN PLANTADO PEPINOS, TOMATES, CALABACINES, MELONES, PIMIENTOS Y UN GIRASOL.

ESTA EXPERIENCIA HA RESULTADO MUY GRATIFICANTE Y ENRIQUECEDORA.LOS NIÑOS/AS ESTÁN SIENDO PARTÍCIPES EN TODO MOMENTO DEL PROCESO DE CRECIMIENTO DE LAS PLANTAS DESDE QUE FUERON SEMBRADAS LAS SEMILLAS HASTA QUE AHORA HAN CRECIDO SUS FRUTOS.

TODO LOS DÍAS REGAMOS NUESTRO HUERTO  Y VEMOS CÓMO ESTÁ, SI HA CRECIDO ALGÚN FRUTO MÁS, CUÁNTOS HAY, QUÉ TAMAÑO TIENEN,...

 

LAS FOTOS QUE VEIS AQUÍ SON DEL DÍA QUE PLANTAMOS EL HUERTO. ESTAS SON DE LA CLASE DE 4 AÑOS B.  DESDE ENTONCES Y GRACIAS A NUESTROS CUIDADOS HA CRECIDO MUCHÍSIMO Y NUESTRAS PLANTAS HAN DADO FLORES Y ALGUNAS INCLUSO FRUTOS.

 

 

ESTA EXPERIENCIA HA SIDO POSIBLE GRACIAS A LA COLABORACIÓN DE MIGUEL ÁNGEL DE SEMILLEROS SEMILLORCA, PAPÁ DE MIGUEL ÁNGEL, ALUMNO DE 3 AÑOS, QUE NOS HA REGALADO LA TIERRA Y LAS PLANTAS, NOS HA MONTADO ESTE HUERTO TAN BONITO Y NOS AYUDA Y ASESORA SOBRE CÓMO CUIDAR Y REGAR LAS PLANTAS.

 

¡MUCHÍSIMAS GRACIAS!

 

 

 

TENEMOS UN HUERTO EN EL COLE.

AQUÍ TENÉIS OTRAS IMÁGENES DEL HUERTO. ESTA VEZ, DE LOS ALUMNOS DE

 4 AÑOS A. SON DEL DÍA EN QUE LO PLANTAMOS...

¡HA CRECIDO UN MONTÓN DESDE ENTONCES!

 

LA PIZARRA DIGITAL EN NUESTRAS AULAS

LA PIZARRA DIGITAL SE HA CONVERTIDO EN UN INSTRUMENTO MÁS DEL DÍA A DÍA EN NUESTRAS AULAS. LA UTILIZAMOS TODOS LOS DÍAS EN NUESTRAS ASAMBLEAS, PARA EVALUARNOS Y SABER LAS SEÑOS LOS CONTENIDOS QUE HEMOS ADQUIRIDO, PARA TRABAJAR NUESTROS PROYECTOS DE FORMA SIGNIFICATIVA, PARA DESARROLLAR NUESTRAS CAPACIDADES CON JUEGOS QUE NOS LLAMAN LA ATENCIÓN Y TAMBIÉN COMO INSTRUMENTO EN NUESTRAS ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS.
ESTAMOS ENCANTADOS!!!!!!

LOS CARACOLES

Aprovechando que esta primavera ha llovido bastante, hemos hecho este proyecto. Para los niños ha sido muy enriquecedor ya que han aprendido muchas cosas sobre ellos.

LA PDI EN NUESTRAS AULAS

ESTE TRIMESTRE HEMOS INTRODUCIDO EN NUESTRAS AULAS UN NUEVO ELEMENTO QUE NOS ESTÁ AYUDANDO A ALCANZAR LAS CAPACIDADES QUE NECESITAMOS DESARROLLAR EN ESTA ETAPA. LA PIZARRA DIGITAL ERA EL COMPLEMENTO QUE NECESITÁBAMOS PARA LA METODOLOGÍA POR PROYECTOS QUE LLEVAMOS A CABO. LA ESTAMOS DISFRUTANDO MUCHÍSIMO PORQUE PARA NOSOTROS ES UNA GRAN MOTIVACIÓN Y ADEMÁS NOS ESTÁ SIRVIENDO PARA INTRODUCIRNOS EN LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS Y AFIANZAR CONCEPTOS LÓGICO-MATEMÁTICOS, LECTO-ESCRITURES, EMOCIONES Y SENTIMIENTOS Y AUTONOMÍA. OS TENDREMOS INFORMADOS DE TODO LO QUE HACEMOS CON ELLA!!!!!